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优势教育研究院

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汲知优势教育学院成立于2016年,是面向高校、中小学校教师进行优势教育学普及的重要教育基础设施。学院自成立以来,始终坚持从实际出发,注重理论工具,更新发展理念,创新育人模式,着力构建“一化双基”的育人特色。在课程体系建设上,以提升学员思想道德素养、文化素养、业务素养、身心素养和创新素养为目标,深化教育教学改革,通过“优势教育教学法”的普及与应用促进学生全面发展。 

优势教育学院始终坚持“以德为先、全面发展、面向人人、终身学习、因材施教、知行合一、融合发展、共建共享”为原则 ,以学制教育与短期培训相结合,教师和执业资格师多层次教学,适应不同学历、不同年龄阶段、不同基础学员的学习需求。

优势教育学院广泛开展校地、校企、校政、校校合作,搭建产学研合作平台,开展协同创新,推进产教学研一体化,打造融优势教育普及、优势测评普查、课题研究、实习实训等多位一体的合作平台。目前,汲知优势教育学院与兴安职业技术学院、陕西青年职业技术学院、白银矿冶职业技术学院、内蒙古大学等50余所高校建立了校企合作关系,开展专业共建。

以人工智能与大数据驱动教育改革,以优势教育推动教改创新——汲知优势学院将继续坚持集约化、现代化和特色化的发展路径,继续探索优势教育普及之道,全面服务于高技能人才的培养,当好现代职业教育的风向标。未来,学院将紧紧围绕建设充满活力、特色鲜明的地方高水平应用型学院体系为目标,积极推进转型发展、开放发展、创新发展和服务发展,努力构建应用型人才培养体系,大力推进学科专业建设。

优势教育建立在教育者对孩子先天优势的科学理解基础之上的人性化教育,找到孩子最适合有效的教育途径善用加开发以应用人类的潜能,最大化的呈现孩子智能价值,充分发挥孩子的自身优势,因材实教实施个性化学习方案,为老师和家长在教育孩子的过程中事半功倍的教育效果。


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优势教育引用皮纹心理学、积极心理学、遗传学、基因学、统计学、汲知ADT先天测评技术等,通过大数据分析,把优势智能的排序清晰展现在人们的面前,从而引导老师和家长在教育孩子的过程中发现先天优势并进行科学指导让孩子扬长提短走向成功的教育方法。从而引导我们成功进行生涯规划。是对学校教育、家庭教育和社会教育的有益补充。

 

开展优势教育普及的前提与挑战


发掘优势与精准识才

世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,因此如何准确无误地识别出每一个人是何种可塑之材?未来应往哪个方向培养?怎么去发展,成为了第一个前提。

丰富个性化的教育资源

因材施教是供给端概念,即使能够精准识材,可是能否匹配充分、有效的教育资源,同样非常重要。当面对不同学习风格和不同优势智能展现的学生,教育资源差异化的供给,是开展优势教育与因材施教的第二个前提。

从单一评价走向多元评价

人的智力不是单一的能力,而是有多种能力构成,因此学生的评价指标、评价方式也应多元化,并使学校教育从纸笔测试中解放出来,注重对不同人的不同智能的培养。

AI与大数据的教育科技

人工智能和大数据技术与优势教育融合已成为一种当前趋势,这为个性化学习和个别化学习的实现提供技术保障,成为优势教育普及发展的重要推动力。

优势教育是终身教育

优势教育是基于终身学习理念而发展起来的教育方式,是以学习者为中心,根据社会个体的需求及其知识结构,通过多样化的方式培养人的优势和能力,适应社会个体终身持续发展需要。


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